事物都有它的一體兩面性，有好就有壞，有苦亦有樂，它總是辯證存在著的。生而為人，我們能做的就是允許它的多樣性存在，而不拘泥于一定是朝向積極的一面，去欣然的接納它。

世界上所有的問題，幾乎都已經(jīng)有答案。而你還不知道，可能你需要時間的積淀才能找到它，而它一直就在那兒，等待著你去尋找到它。有時候，我們苦苦追尋，就是找不到自己所要的答案。你何不試著放下自己心中的焦慮，慢下來，有時候，它就清晰的呈現(xiàn)在你的眼前了。

我們每個人的內(nèi)心深處都有自己很多固有的思維定勢，而這些都是我們在成長過程中已經(jīng)深入骨髓的，是我們曾經(jīng)求生存的模式，也叫我執(zhí)。我們看不到事物的一體兩面，往往是我們內(nèi)心有太多的焦慮，是自己一直認為只有怎么樣才能怎么樣的我執(zhí)所造成的。事實上，永遠沒有只有怎么樣才能怎么樣，真實的世界是，無論怎么樣，都有可能怎么樣。

有時候你認為是好的，它不一定就是好的。就如我們有太多的父母會特別看重孩子的學習成績，我們以為只有孩子的學習成績好，就能上好的小學，上了好的小學才能進好的中學，進了好的中學才能上好的高中，上了好的高中就能上好大學，上了好大學就能擁有好的工作。但真的是這樣的嗎？事實上有了好的工作就真的萬事大吉了嗎？往往不是我們想的那么簡單。沒有上大學或者沒有上好大學的孩子，難道他們的前途就一定會差很多嗎？事實并不一定。事物是會發(fā)展的，它不一定朝著你想的方面去發(fā)展，它可能會有多種可能性出現(xiàn)。

事物都有兩面性，有時候你認為是壞的，它不一定是壞的，它可能會轉向正向積極的一面。在洛克菲勒小學時期，照相是一件很稀罕的事情。學校通知他們班照相的時候，那一天他十分高興，他甚至醞釀了好多種微笑的表情。但因為衣著寒酸，在拍照的最后一瞬間，他被老師和攝影師排除在了合影之外。這對幼小的他打擊很大，他一直保存著那張沒有他的小學合影照片，他發(fā)誓要成為世界上最富有的人。后來他果真做到了，他請來了畫家金斯特雷為他畫了個人肖像畫。這位畫師專畫名流，作品涉及五十多位內(nèi)閣和七位美國總統(tǒng)，與此相比，一張照片又算得了什么。

一個人最大的成長方式是帶著思考去行走，見多才能識廣，去發(fā)現(xiàn)世界各種各樣的可能性，慢慢讓自己執(zhí)著的東西少一些。事物都有一體兩面性，我們要允許事物的多種可能性存在，這才是真實的世界。